Словообразовательные модели

Словообразование в языке урду представляет собой важную область грамматической системы, которая определяет процессы образования новых слов и их форм. Эти процессы тесно связаны с изменениями в структуре корней, а также с добавлением аффиксов, префиксов и суффиксов. Урду, как и другие индоарийские языки, использует различные способы словообразования, которые включают в себя как морфологическое, так и синтаксическое образование слов.

Суффиксы играют ключевую роль в образовании различных частей речи в языке урду. Суффиксы могут быть добавлены к корню слова для образования существительных, глаголов, прилагательных и других частей речи.

1.1. Образование существительных

Существительные в урду могут образовываться с помощью разных суффиксов. Например:

• -i: используется для образования существительных, обозначающих профессию или род деятельности (например, kutubī — книготорговец).
• -āt: суффикс, который придаёт существительным значение множества или абстрактного состояния (например, khushhālāt — благосостояние).
• -gar: часто используется для обозначения того, кто занимается каким-либо делом (например, kāmgar — работник).

1.2. Образование глаголов

Глаголы в урду могут образовываться с помощью суффиксов, которые изменяют значение и форму действия. Наиболее распространённые суффиксы:

• -nā: образует инфинитив глагола (например, khānā — есть).
• -dānā: используется для выражения причинности или переведения действия в нечто более сложное (например, sikhnā — учить).
• -lena: обозначает завершённое действие или взятие чего-либо (например, lenā — взять).

1.3. Образование прилагательных

Суффиксы прилагательных в урду обычно образуют характеристики, качества или состояние предметов:

• -ī: суффикс, который добавляется к существительным, чтобы образовать прилагательные, указывающие на качество (например, manmohanī — привлекательный).
• -wala: придаёт прилагательному значение принадлежности или характерного свойства (например, pāniwala — водяной).

2. Словообразование с помощью префиксов

Префиксы также являются важным элементом словообразования в урду. Они изменяют значение основного слова, придавая ему новое значение или добавляя определённый оттенок.

2.1. Образование противоположных значений

Одним из распространённых способов образования противоположных значений является использование префикса “na-”. Например:

• na- + khush (счастливый) = nākhush (несчастливый).
• na- + adī (честный) = na-adī (нечестный).

2.2. Образование усиленных значений

Другие префиксы используются для усиления значения слов. Например:

• bahut (много) может быть использовано в качестве префикса для усиления значения (например, bahut achā — очень хороший).

2.3. Образование негативных значений

Префикс “be-” используется для образования слов с негативным значением:

• be- + māyī (значимый) = bemāyī (бессмысленный).
• be- + farq (разница) = befarq (неразличимый).

3. Словообразование с помощью композиций

Композиты, или сложные слова, представляют собой комбинации двух или более корней. Это довольно распространённый способ образования новых слов в урду.

3.1. Простые композиты

Простой композит образуется путём соединения двух существительных или других частей речи. Например:

• dawā (лекарство) + ghar (дом) = dawāghar (аптека).
• tāzā (свежий) + sabzī (овощи) = tāzā sabzī (свежие овощи).

3.2. Применение приставок и корней

Иногда в урду используются такие сочетания, как приставка и корень с добавлением суффикса. Например:

• rah (путь) + gīr (поглощать) = rahgīr (путник).

4. Словообразование через заимствования

Язык урду активно заимствует слова из других языков, таких как арабский, персидский и английский. Эти заимствования могут подвергаться адаптации в морфологической структуре урду.

4.1. Адаптация заимствованных слов

При заимствовании слова часто подвергаются изменению, чтобы соответствовать фонетической системе урду. Например:

• Слово bank (англ.) преобразуется в baink (банк).
• Слово computer (англ.) преобразуется в kəmpyūṭar (компьютер).

5. Образование существительных от глаголов и прилагательных

В урду существует большое количество моделей образования существительных от глаголов и прилагательных. Эти существительные могут указывать на объект, процесс или результат действия.

5.1. Образование существительных от глаголов

Одним из способов образования существительных от глаголов является добавление суффиксов -na или -gīr:

• khānā (есть) → khānā-gīr (тот, кто ест).
• padhānā (учить) → padhānī (учитель).

5.2. Образование существительных от прилагательных

Для образования существительных от прилагательных часто используется суффикс -ī:

• dilchasp (интересный) → dilchaspī (интересность).
• chhattī (маленький) → chhattī (малый).

6. Морфологическая продуктивность и их функции

В языке урду морфологическая продуктивность словоупотребления играет ключевую роль в создании новых слов. Суффиксы и префиксы могут не только изменять значение слов, но и образовывать новые контексты для использования существующих частей речи.