Сложноподчиненные предложения в португальском языке являются одной из самых важных категорий синтаксиса. Они образуются путем соединения главного и зависимого предложения, где зависимое (подчиненное) предложение уточняет, поясняет или развивает мысль, выраженную в главном предложении. Подчиненное предложение связано с главным с помощью подчинительного союза или подчинительного местоимения.
В португальском языке сложноподчиненные предложения могут быть классифицированы в зависимости от роли, которую выполняет подчиненное предложение. Рассмотрим основные типы.
Подчиненное изъяснительное предложение поясняет содержание главного. Оно отвечает на вопросы «что?» или «какой?» и, как правило, вводится союзами que (что), como (как), onde (где) и другими.
Пример: Ele disse que vai à escola. (Он сказал, что идет в школу.)
Подчиненное предложение, выражающее дополнение, объясняет, что именно сказал субъект главного предложения.
Определительное подчиненное предложение выполняет функцию определения, уточняя какой-либо элемент из главного предложения. Оно обычно связано с существительным в главном предложении.
Пример: O livro que você me deu é interessante. (Книга, которую ты мне дал, интересная.)
Здесь подчиненное предложение que você me deu уточняет, о какой книге идет речь.
Обстоятельственные предложения поясняют обстоятельства действия, выраженного в главном предложении. В зависимости от значения, подчиненное предложение может обозначать время, место, причину, условие и другие обстоятельства.
Время: quando (когда), enquanto (пока), antes que (прежде чем) Пример: Eu estava lendo quando você me chamou. (Я читал, когда ты меня позвал.)
Место: onde (где), aonde (куда) Пример: Ele vai onde eu for. (Он пойдет туда, куда я пойду.)
Причина: porque (потому что), pois (так как) Пример: Ela chorou porque estava triste. (Она плакала, потому что была грустной.)
Условие: se (если) Пример: Se você estudar, vai passar no exame. (Если ты будешь учиться, сдашь экзамен.)
Цель: para que (чтобы), a fim de que (с целью) Пример: Ele trabalha muito para que a família tenha o que comer. (Он много работает, чтобы у семьи было что есть.)
Мера или степень: como (как) Пример: Ele nada como um peixe. (Он плавает, как рыба.)
Противительные подчиненные предложения выражают противопоставление или контраст с главным предложением. В португальском языке такие предложения часто вводятся союзами embora (хотя), ainda que (несмотря на то, что), mas (но).
Пример: Embora ele estivesse cansado, foi trabalhar. (Хотя он был уставший, он пошел работать.)
Подчиненное предложение выражает контраст с главным, подчеркивая противоположность условий.
Порядок слов в сложноподчиненных предложениях португальского языка может отличаться от того, что принято в русском языке. В португальском языке главное предложение обычно стоит перед подчиненным, но возможны и инверсии в случае акцента на подчиненном предложении. Когда подчиненное предложение идет перед главным, оно часто вводится с запятой.
Пример: Quando ele chegou, todos estavam esperando. (Когда он пришел, все ждали.)
Здесь порядок слов в подчиненном предложении соответствует норме португальского языка, но возможно его изменение в зависимости от контекста.
Союзы, которые связывают главное и подчиненное предложения, являются важными элементами португальского синтаксиса. Они могут быть:
Подчинительные союзы, которые могут быть как простыми, так и составными:
Относительные местоимения, которые выполняют функцию союза и указывают на связь с существительным:
Пример: Eu não sei quem fez isso. (Я не знаю, кто это сделал.)
Здесь quem является относительным местоимением, выполняющим роль союза, и связывает главную часть предложения с подчиненным.
Сложноподчиненные предложения в португальском языке обладают определенной гибкостью в зависимости от контекста. Например, в случае предложения, выражающего условие, может быть использован союз caso вместо se:
Пример: Caso você precise de ajuda, me avise. (Если вам нужна помощь, сообщите мне.)
Сложноподчиненные предложения в португальском языке представляют собой важную часть синтаксической структуры, позволяя выразить сложные отношения между частями высказывания. Разнообразие типов подчиненных предложений, использование подчинительных союзов и особенности порядка слов создают богатую и гибкую систему, которая позволяет точно и выразительно передавать мысли и идеи.