Словообразование существительных

Общее представление о словообразовании существительных

Словообразование существительных в пушту — это процесс формирования новых слов с помощью различных аффиксов, корней и морфем. Существительные в пушту могут образовываться как простыми способами (добавление аффиксов), так и сложными, включая редупликацию и образование словосочетаний. В этой главе будет рассмотрено несколько ключевых способов словообразования существительных в пушту.

1. Суффиксы существительных

Основной механизм словообразования существительных в пушту — это использование суффиксов. Суффиксы добавляются к корню слова для образования новых существительных. Суффикс, как правило, указывает на род, число, принадлежность или образует отглагольные существительные.

1.1 Суффиксы для образования имен существительных

Существительные в пушту часто образуются с помощью суффиксов, которые обозначают профессию, место действия или результат действия.

Примеры:

• -ګ (-g) — используется для образования существительных, обозначающих место:

  • “کتاب” (kitaab — книга) → “کتابګ” (kitaabg — библиотека).

• -دار (-daar) — суффикс для обозначения обладания или принадлежности:

  • “ښار” (shaar — город) → “ښاردار” (shaardar — горожанин).

• -ي (-i) — используется для образования существительных, указывающих на отношение, признак или принадлежность:

  • “دوست” (doost — друг) → “دوستي” (doosti — дружба).

1.2 Суффиксы для обозначения профессий или ролей

Многие существительные образуются с использованием суффиксов, которые обозначают профессию или роль человека.

Примеры:

• -وال (-waal) — суффикс, обозначающий лицо, занимающееся чем-то, или роль:

  • “ښوونکی” (xwunki — учитель) → “ښوونکي” (xwunkee — ученики).

• -من (-man) — суффикс, обозначающий лицо, имеющее отношение к чему-либо:

  • “سړی” (saray — мужчина) → “سړمن” (sarman — мужик).

2. Образование существительных с помощью приставок

Существует несколько приставок, которые также играют роль в образовании существительных, особенно в контексте преобразования прилагательных в существительные.

2.1 Приставки для образования абстрактных существительных

Некоторые приставки в пушту используются для образования абстрактных существительных, которые выражают идеи, состояния или качества.

Пример:

• ن (-n) — приставка для образования существительных, обозначающих результат или состояние:

  • “پوه” (poh — знание) → “نپوهنه” (npohna — незнание).

2.2 Приставки для изменения значения существительных

Приставки могут также использоваться для изменения значения существительного, например, для образования антонимов или противоположных понятий.

Пример:

• بې (-be) — приставка, которая используется для образования отрицательных существительных:

  • “کمال” (kamaal — совершенство) → “بې کمال” (be kamaal — несовершенство).

3. Отглагольные существительные

Отглагольные существительные — это существительные, образованные от глаголов. В пушту существует несколько способов образования таких существительных, обычно с помощью суффиксов.

3.1 Суффиксы для образования существительных от глаголов

Самый распространенный способ образования существительных от глаголов — это добавление суффиксов, которые указывают на действие или результат действия.

Пример:

• -نه (-na) — суффикс, который превращает глаголы в существительные, обозначающие действие или процесс:

  • “خوردل” (khordal — есть) → “خوړنه” (khornah — прием пищи).

3.2 Образование существительных от глаголов с помощью редупликации

Редупликация — это процесс повторения звуков или частей слова, который также может использоваться для создания существительных.

Пример:

• “کتل” (katal — смотреть) → “کتکتل” (katkatal — зрение).

4. Сложные существительные

Сложные существительные в пушту часто формируются с помощью комбинации двух или более корней, а также через использование постпозиций.

4.1 Сложные существительные с использованием постпозиций

В пушту сложные существительные могут быть образованы путем соединения существительных с постпозитивными словами. Эти слова чаще всего представляют собой различные предлоги или предлогоподобные элементы.

Пример:

• “کتاب” (kitaab — книга) + “خانه” (khana — дом) → “کتابخانه” (kitaabkhana — библиотека).

4.2 Сложные существительные с несколькими корнями

В некоторых случаях сложные существительные могут образовываться путем объединения двух корней, что придает им новое значение.

Пример:

• “مرغ” (margh — птица) + “زار” (zaar — жалоба) → “مرغزار” (marghzaar — поле для птиц).

5. Падежные и другие формы существительных

В пушту существительные могут изменяться по падежам, числу и роду. Словообразование существительных связано с их падежными формами, что оказывает влияние на лексическое значение.

5.1 Суффиксы для образования падежных форм

В пушту существительные имеют несколько падежных форм. Суффиксы для падежей включают:

• -کې (-kay) — суффикс для местного падежа:

  • “کتاب” (kitaab — книга) → “کتابکې” (kitaabkay — в книге).

• -و (-o) — суффикс для предложного падежа:

  • “ځای” (zai — место) → “ځایو” (zaiyo — о месте).

5.2 Суффиксы для образования формы множественного числа

Множественное число существительных в пушту обычно образуется добавлением специфических суффиксов.

Пример:

• -ان (-an) — суффикс для образования множественного числа:

  • “کتاب” (kitaab — книга) → “کتابان” (kitaaban — книги).

Заключение

Словообразование существительных в пушту является важной частью грамматической структуры языка. Суффиксальные и приставочные способы словообразования позволяют создавать новые значения и расширяют лексический потенциал языка. Особенности этой системы определяют синтаксическую гибкость пушту и разнообразие его существительных, которые могут быть как простыми, так и сложными, а также изменяться по падежам и числам.