Вспомогательные глаголы

Вспомогательные глаголы в мальтийском языке

Вспомогательные глаголы играют важную роль в грамматической структуре любого языка, и мальтийский не является исключением. В мальтийском языке вспомогательные глаголы используются для образования различных временных форм, залогов, наклонений и других грамматических конструкций. Мальтийский язык обладает особенностями, которые отличают его от других семитских языков, особенно в сфере использования вспомогательных глаголов.

В мальтийском языке основной вспомогательный глагол — это “kun” (быть). Этот глагол используется для образования различных временных форм, таких как перфект, имперфект и другие. Он также применяется для выражения состояния или действия в будущем времени, а также в пассивных конструкциях.

Глагол “kun” (быть)

Глагол “kun” является основным вспомогательным глаголом и используется для образования различных форм:

• Перфект: образуется с помощью вспомогательного глагола “kun” в настоящем времени и причастия прошедшего времени.

  • Пример: “Huma kienu qalu” — “Они сказали”.

• Будущее время: для образования будущего времени используется форма “kun” в сочетании с инфинитивом основного глагола.

  • Пример: “Se nkun għaddej” — “Я буду идти”.

• Имперфект: в имперфектной форме также используется “kun”.

  • Пример: “Huma kienu qed jitkellmu” — “Они говорили”.

2. Формы глагола “kun” в различных временах

В мальтийском языке глагол “kun” имеет следующие формы:

• Настоящее время:

  • Jien (я) — “in”
  • Inti (ты) — “int”
  • Hu/Hi (он/она) — “hu”
  • Aħna (мы) — “aħna”
  • Intom (вы, мн. ч.) — “intom”
  • Huma (они) — “huma”

• Прошедшее время:

  • Jien (я) — “kont”
  • Inti (ты) — “kont”
  • Hu/Hi (он/она) — “kien”
  • Aħna (мы) — “konna”
  • Intom (вы, мн. ч.) — “kontom”
  • Huma (они) — “knew”

• Будущее время:

  • Будущее время образуется с помощью вспомогательного глагола и инфинитива основного глагола.

3. Вспомогательные глаголы для образования пассива

В мальтийском языке пассивные конструкции также образуются с использованием вспомогательных глаголов. Важно отметить, что пассивная конструкция в мальтийском языке строится по аналогии с конструкцией “быть” + причастие прошедшего времени, что сходно с другими семитскими языками.

Пример:

• Актив: “Il-għalliema qed jgħallem il-lingwa” — “Учитель учит язык.”
• Пассив: “Il-lingwa qed titgħallem” — “Язык учится.”

Здесь вспомогательный глагол “kun” служит связующим звеном для создания пассивной формы.

4. Использование вспомогательных глаголов в сложных временных конструкциях

Вспомогательные глаголы в мальтийском языке также играют ключевую роль в образовании сложных временных конструкций. Эти конструкции позволяют выразить действия, происходящие на разных этапах времени.

Пример сложной конструкции:

• “Kont qed nista’ nitkellem” — “Я мог говорить (в тот момент)”. Здесь вспомогательные глаголы “kun” и “qed” создают продолженное действие в прошлом.

5. Вспомогательные глаголы в условных предложениях

В условных предложениях мальтийского языка также широко используются вспомогательные глаголы для выражения предположений, возможностей и гипотетических ситуаций. Это обычно происходит через использование глаголов “kun” или других вспомогательных элементов, таких как “jekk” (если).

Пример:

• “Jekk kont hemm, kont għamel dan” — “Если бы я был там, я бы это сделал”.

6. Употребление вспомогательных глаголов с модальными значениями

Вспомогательные глаголы могут использоваться для выражения различных модальных значений, таких как возможность, необходимость или способность. В мальтийском языке используются вспомогательные глаголы “għandek” (должен, обязан) и “nista’” (могу).

Пример:

• “Nista’ nigri” — “Я могу бегать”.
• “Għandi nieħu l-impjieg” — “Мне нужно взять работу”.

7. Вспомогательные глаголы в вопросительных и отрицательных формах

Вопросительные и отрицательные формы также строятся с использованием вспомогательных глаголов. В вопросах форма “kun” инвертируется для образования вопросительных предложений.

Пример:

• “Qed nista’ naslu?” — “Могу ли я добраться?”
• Отрицательная форма: “Ma nistax naslu” — “Я не могу добраться”.

Заключение

Вспомогательные глаголы играют центральную роль в грамматической структуре мальтийского языка. Они используются для образования различных временных форм, залогов, наклонений, а также для выражения модальности, способности, необходимости и других значений. Глагол “kun” является наиболее важным вспомогательным глаголом, с помощью которого формируются многие конструкции.