Вопросительные местоимения

Вопросительные местоимения в Магахи

В языке Магахи, как и в других индийских языках, существует группа местоимений, используемых для постановки вопросов. Эти местоимения выражают интерес к различным аспектам действительности, таким как лицо, предмет, количество, причина и т. д. Вопросительные местоимения в Магахи играют важную роль в формулировке вопросов, требующих ответа на основе дополнительной информации.

В Магахи, как и в других индийских языках, вопросительные местоимения можно классифицировать по разным типам. Наиболее важными являются следующие группы:

• Местоимения, указывающие на лицо (например, кто, что).
• Местоимения, указывающие на предмет (например, какой, какой-то, сколько).
• Местоимения, указывающие на место (где, куда, откуда).
• Местоимения, указывающие на причину (почему, зачем).
• Местоимения, указывающие на время (когда).

2. Местоимения, указывающие на лицо

Кто? (कौन? / “kaun?”)

Это вопросительное местоимение используется для того, чтобы узнать, кто является субъектом действия. Например:

• कौन आया? (Kaun aaya?) — Кто пришел?
• कौन तुम्हारे साथ था? (Kaun tumhare saath tha?) — Кто был с тобой?

В Магахи местоимение “कौन?” (kaun) может изменяться в зависимости от контекста и рода. Например:

• कौन लड़का आया? (Kaun ladka aaya?) — Какой мальчик пришел?
• कौन लड़की आई? (Kaun ladki aayi?) — Какая девочка пришла?

Что? (क्या? / “kya?”)

Местоимение “क्या?” (kya?) используется для получения информации о предмете, объекте или действии, которое происходит. Например:

• क्या हुआ? (Kya hua?) — Что случилось?
• क्या तुमने खाया? (Kya tumne khaya?) — Ты поел?

“क्या” также используется для того, чтобы задать вопрос, касающийся ситуации или события:

• क्या यह सच है? (Kya yeh sach hai?) — Это правда?

3. Местоимения, указывающие на предмет

Какой? (कौन सा? / “kaun sa?”)

Это местоимение употребляется, когда нужно уточнить или уточнить выбор среди нескольких объектов. Например:

• कौन सा किताब तुमने पढ़ी? (Kaun sa kitaab tumne padhi?) — Какую книгу ты прочитал?
• कौन सा रंग तुम्हें पसंद है? (Kaun sa rang tumhe pasand hai?) — Какой цвет тебе нравится?

Форма “कौन सा” согласуется с родом и числом существительного, о котором идет речь:

• कौन सी फिल्म तुम देख रहे हो? (Kaun si film tum dekh rahe ho?) — Какой фильм ты смотришь? (для женского рода)

Сколько? (कितना? / “kitna?”)

Местоимение “कितना?” (kitna?) используется для запроса количества или степени чего-либо. Примеры:

• कितना पैसा चाहिए? (Kitna paisa chahiye?) — Сколько денег нужно?
• कितना समय बचा है? (Kitna samay bacha hai?) — Сколько времени осталось?

Форма вопросительного местоимения “कितना” изменяется в зависимости от рода и числа существительного:

• कितनी किताबें तुमने पढ़ी हैं? (Kitni kitaabein tumne padhi hain?) — Сколько книг ты прочитал? (для множественного числа)

4. Местоимения, указывающие на место

Где? (कहाँ? / “kahan?”)

Местоимение “कहाँ?” (kahan?) используется для того, чтобы задать вопросы о месте, где происходит действие или где находится объект. Например:

• तुम कहाँ जा रहे हो? (Tum kahan ja rahe ho?) — Куда ты идешь?
• वह कहाँ है? (Woh kahan hai?) — Где он?

Куда? (कहाँ? / “kahaan?”)

Вопросительное местоимение “कहाँ?” может также использоваться для уточнения направления движения. Примеры:

• तुम कहाँ जा रहे हो? (Tum kahaan ja rahe ho?) — Куда ты идешь?
• तुमने कहाँ देखा? (Tumne kahaan dekha?) — Где ты видел это?

5. Местоимения, указывающие на причину

Почему? (क्यों? / “kyon?”)

Местоимение “क्यों?” (kyon?) используется для запроса причины или объяснения какого-либо действия или состояния. Например:

• तुम क्यों रो रहे हो? (Tum kyon ro rahe ho?) — Почему ты плачешь?
• वह क्यों नहीं आया? (Woh kyon nahin aaya?) — Почему он не пришел?

6. Местоимения, указывающие на время

Когда? (कब? / “kab?”)

Местоимение “कब?” (kab?) используется для получения информации о времени или моменте, когда что-то происходит или происходило. Например:

• तुम कब आए? (Tum kab aaye?) — Когда ты пришел?
• यह कब होगा? (Yeh kab hoga?) — Когда это будет?

7. Заключение

Вопросительные местоимения в Магахи имеют разнообразное использование и в зависимости от контекста могут изменяться по числу, роду и падежу. Они помогают формулировать вопросы, которые касаются различных аспектов реальности: лица, предмета, времени, причины, места и других элементов.