Сложносочинённые предложения (ССП) представляют собой конструкции, состоящие из двух или более простых предложений, соединённых с помощью сочинительных союзов. В корсиканском языке эти предложения обладают собственной спецификой, которая отличает их от сложносочинённых предложений других романских языков, таких как французский или итальянский.
ССП в корсиканском языке могут быть образованы двумя или более простыми предложениями, которые соединяются при помощи союзов. Основными союзами в корсиканском языке являются:
Каждое из простых предложений в составе сложносочинённого сохраняет свою грамматическую независимость, то есть в нём могут быть свои подлежащее и сказуемое.
Пример: “U sole brilla è a luna hè alta.” (Солнце светит, и луна высоко.)
В этом предложении два простых предложения: “U sole brilla” и “a luna hè alta”, соединённые союзом “è”. Оба предложения независимы друг от друга, однако связаны союзом, что создаёт сложносочинённое предложение.
Союз “è” (и) служит для соединения предложений, когда речь идет о добавлении какой-либо информации. Это наиболее распространённый союз для ССП в корсиканском языке.
Пример: “Aghju manghjàt’u paninu è aghju bevutu l’acqua.” (Я съел бутерброд и выпил воду.)
Для выражения противопоставления или контраста используется союз “ma” (но) и его усиленная форма “però” (однако).
Пример: “Hè stancu, ma ùn hè micca arrabbiatu.” (Он устал, но не зол.) “Ùn aghju micca fattu u compitu, però aghju studiatu.” (Я не сделал домашку, однако я учился.)
Союз “o” (или) используется для выражения выбора между двумя или более возможными действиями или состояниями.
Пример: “Vuleria andà à Paris o à Londra.” (Я бы хотел поехать в Париж или в Лондон.)
Союз “perchè” (потому что, что) связывает предложения, указывая на причину или основание для чего-либо. Это может быть использовано для введения объяснения.
Пример: “Ùn possu venì perchè aghju troppu travagliu.” (Я не могу прийти, потому что у меня слишком много работы.)
В корсиканском языке порядок слов в ССП может варьироваться в зависимости от союза и интонации. Однако общий порядок слов, как правило, соблюдается так:
Пример: “Aghju studiu, è aghju finitu.” (Я учился, и я закончил.) Здесь первое простое предложение “Aghju studiu” (Я учился) состоит из подлежащего и сказуемого, после чего идёт союз “è” и второе предложение “aghju finitu” (я закончил).
В случае использования союзов, таких как “però” или “ma”, возможен порядок, при котором второе предложение выделяется интонационно.
Пример: “Aghju manghjàt’u paninu, ma ùn aghju micca bevutu.” (Я съел бутерброд, но не выпил.) Здесь противопоставление подчёркнуто паузой, и второе предложение становится более акцентированным.
Пунктуация в корсиканском языке для сложносочинённых предложений в большинстве случаев аналогична французскому. Между предложениями в составе сложносочинённого предложения ставится запятая, если предложения соединены с помощью союза “ma”, “però”, или “perchè”. Однако союзы “è” и “o” обычно не требуют запятой, если предложения короткие и легко воспринимаются как единое целое.
Пример: “Eru stancu, però hè arrivate.” (Я устал, но она пришла.) Запятая используется после первого предложения, так как союз “però” требует паузы.
Когда сложносочинённое предложение состоит из нескольких частей, которые каждое по себе достаточно длинное, запятые могут использоваться для разделения частей.
Пример: “U cielu hè chjaru, u ventu soffia dolce, è l’arburi si movenu dolcemente.” (Небо ясное, ветер дует мягко, и деревья нежно качаются.)
Сложносочинённые предложения часто комбинируются с другими типами предложений, например, с подчинёнными или однородными предложениями, создавая более сложные синтаксические структуры.
Пример: “Hè venuta, perchè avia bisognu di aiutu, è l’aghju aiutata.” (Она пришла, потому что ей нужна была помощь, и я ей помог.)
Здесь представлено сочетание сложносочинённого предложения с подчинённым предложением. Такое взаимодействие создаёт более сложную структуру, где одна часть предложения зависит от другой.
Сложносочинённые предложения в корсиканском языке представляют собой важный элемент синтаксиса, который позволяет создавать разнообразные и выразительные конструкции. Союзы, такие как “è”, “ma”, “o”, и “però”, служат основными связующими элементами, а порядок слов и пунктуация помогают уточнить смысл и интонацию предложений.