Ассамский язык (অসমীয়া), принадлежащий к индоарийской ветви индоевропейской языковой семьи, обладает богатой и структурированной системой гласных звуков. Гласные играют центральную роль в фонологической организации языка, участвуя в формировании слогов, определении тональных и просодических характеристик, а также в морфологических изменениях. В данной главе подробно рассматривается артикуляция, классификация, распределение и аллофонные варианты гласных ассамского языка.
Ассамская гласная система включает восемь основных фонем, которые различаются по следующим признакам:
| Символ | Пример | Артикуляция | Примечание |
|---|---|---|---|
| /i/ | বিনি /bini/ – «семя» | передний, высокий, нелабиализованный | краткий |
| /iː/ | টীকা /ʈiːka/ – «примечание» | передний, высокий, нелабиализованный | долгий |
| /e/ | বেলা /bela/ – «время» | передний, средний, нелабиализованный | |
| /ɛ/ | মেধা /mɛdha/ – «интеллект» | передний, средне-низкий, нелабиализованный | часто варьирует с /e/ |
| /a/ | মালা /mala/ – «гирлянда» | центральный, низкий, нелабиализованный | один из наиболее частотных |
| /ɔ/ | কম /kɔm/ – «мало» | задний, средне-низкий, нелабиализованный | |
| /o/ | গোট /got/ – «единица» | задний, средний, лабиализованный | |
| /u/ | কুলি /kuli/ – «носильщик» | задний, высокий, лабиализованный | краткий |
| /uː/ | গুঁড়ি /guːɽi/ – «почка» | задний, высокий, лабиализованный | долгий |
Наличие как кратких, так и долгих гласных в некоторых позициях делает длину дистинктивной в определённых контекстах.
Ассамский язык частично сохраняет противопоставление по долготе. Однако в современном разговорном языке различие между долгими и краткими гласными во многих случаях нивелируется. Тем не менее, в литературной норме и особенно в санскритских заимствованиях это различие сохраняется:
Назализованные гласные не являются отдельными фонемами, но играют важную роль в фонетической системе. Назализация может быть:
Пример:
Назализация передаётся в орфографии тильдой (ঁ), называемой চন্দ্ৰবিন্দু (candrabindu).
Фонемы гласных в ассамском языке подвержены варьированию в зависимости от:
Примеры аллофонов:
Ассамский язык допускает ряд восходящих и нисходящих дифтонгов, хотя их количество ограничено:
| Дифтонг | Пример | Значение |
|---|---|---|
| /ai/ | চাই /tʃai/ | «хочу» |
| /au/ | দাউ /dau/ | имя |
| /oi/ | কৈ /koi/ | «где» |
| /ou/ | দৌৰ /dour/ | «бег» |
Дифтонги чаще всего встречаются в открытых слогах и под ударением.
Ассамский язык, как и другие восточные индоарийские языки, допускает сочетания двух гласных внутри одного слова, особенно в заимствованиях и сложных образованиях. Пример:
Следует отличать истинные дифтонги от последовательности двух отдельных гласных, разделённых морфологической границей:
Хотя ассамский язык не является тоновым, просодические элементы (ударение, интонация) могут влиять на восприятие гласных. Например:
Ассамское письмо использует модифицированную восточную форму бенгальского письма. В нём гласные передаются как самостоятельные знаки (в начале слова) и как матры (диакритики) при присоединении к согласным:
| Гласный | Самостоятельный знак | Матра | Пример |
|---|---|---|---|
| /a/ | অ | отсутствует | কম /kɔm/ |
| /i/ | ই | ি (слева) | বিছানা /bitʃana/ |
| /u/ | উ | ◌ু (снизу) | বুক /buk/ |
| /e/ | এ | ◌ে (слева) | মেয়ে /meje/ |
| /o/ | ও | ◌ো (слева+вверх) | বোল /bol/ |
Таким образом, чтение и правильная артикуляция гласных требуют овладения как фонетической, так и орфографической системой.
Ассамский язык демонстрирует географически обусловленную вариативность гласных:
Эволюция гласных в ассамском языке связана с такими процессами, как:
Пример редукции:
Эти процессы играют роль как в фонетическом развитии языка, так и в диалектной дивергенции.
Гласные играют важную роль в морфофонемике языка. Часто при словоизменении происходят чередования гласных:
Таким образом, вокализм является не только фонологической, но и грамматически значимой единицей.
Ассамская гласная система представляет собой сбалансированную комбинацию фонетической простоты и морфофонемной выразительности. Её изучение важно как для описательной лингвистики, так и для прикладных целей — от преподавания до автоматического распознавания речи.